近年來(lái)，瀘縣縣委縣直機(jī)關(guān)工委深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要論述，創(chuàng)新實(shí)施 “能力提升” 工程，將公文寫作能力作為干部綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要突破口，連續(xù) 6 年高標(biāo)準(zhǔn)舉辦機(jī)關(guān)公文寫作技能大賽，構(gòu)建起 “以文育才、以才輔政” 的良性機(jī)制，累計(jì)培養(yǎng)復(fù)合型寫作骨干 240 余名，推動(dòng)機(jī)關(guān)公文質(zhì)量實(shí)現(xiàn) “三個(gè)轉(zhuǎn)變”，為縣域高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支撐和人才保障。?
堅(jiān)持三個(gè)導(dǎo)向，打造政研結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)擂臺(tái)。以政治導(dǎo)向鑄魂，將 “兩個(gè)維護(hù)” 貫穿賽事始終，設(shè)置相關(guān)必答題，涌現(xiàn)出多篇具有一定政治高度的優(yōu)秀作品;以問(wèn)題導(dǎo)向強(qiáng)基，緊扣縣委思路，建立 “命題雙審制”，設(shè)置 18 個(gè)實(shí)戰(zhàn)題型，達(dá)到 “以賽促寫、以賽提能、以賽選人、以賽育才” 的目的;以創(chuàng)新導(dǎo)向提質(zhì)，引入 “盲評(píng) + 答辯” 雙環(huán)節(jié)評(píng)審，組建復(fù)合型評(píng)委庫(kù)，從 6 個(gè)維度開(kāi)展立體評(píng)價(jià)，確保選出優(yōu)質(zhì)文稿。?
健全三項(xiàng)機(jī)制，構(gòu)建人才成長(zhǎng)的生態(tài)閉環(huán)。立體化培育機(jī)制，打造 “1+N” 培養(yǎng)體系，收集匯編多本工具書;精準(zhǔn)化選用機(jī)制，會(huì)同縣委組織部建立 “三優(yōu)先” 激勵(lì)機(jī)制，多名優(yōu)秀選手得到培養(yǎng)和提拔;常態(tài)化轉(zhuǎn)化機(jī)制，實(shí)施 “金點(diǎn)子” 轉(zhuǎn)化工程，推動(dòng)獲獎(jiǎng)方案轉(zhuǎn)化為具體政策舉措。?
實(shí)現(xiàn)三重躍升，彰顯以文輔政的乘數(shù)效應(yīng)。機(jī)關(guān)效能顯著提升，部門(單位)公文寫作水平提高，文稿平均辦理時(shí)長(zhǎng)壓縮，“文山” 現(xiàn)象有效整治;干部素能全面增強(qiáng)，形成復(fù)合能力培養(yǎng)鏈，多名干部因表現(xiàn)突出獲評(píng)先進(jìn)個(gè)人;發(fā)展動(dòng)能持續(xù)匯聚，催生的多項(xiàng)措施建議助力全縣發(fā)展，為縣委決策提供重要參考。?
下一步，瀘縣將持續(xù)優(yōu)化賽制，深化 “選育管用” 全鏈條機(jī)制，融入開(kāi)門教育理念，拓寬群眾參與渠道，讓公文寫作大賽成為服務(wù)發(fā)展的 “智囊?guī)?rdquo; 和鍛造過(guò)硬干部隊(duì)伍的 “練兵場(chǎng)”，為縣委科學(xué)決策注入更強(qiáng)勁的智力動(dòng)能。
（瀘縣縣委縣直機(jī)關(guān)工委）