為了深入學習貫徹《黨史學習教育工作條例》，加強中共黨史黨建師資隊伍建設，同時，將習近平總書記關于“注重家庭、注重家教、注重家風”重要思想一以貫之，攀枝花市積極探索“黨史+家庭教育”模式，把黨史學習教育與樹立良好家教家風有機融合，大力培養紅色家教家風講師，多途徑發揮黨史育人功能。2024年5月，攀枝花市紅色家教家風講師培訓班開班，共62名講師參加學習培訓，其中：攀枝花市41名，幫助涼山州木里縣代培21名。本次培訓由攀枝花市委黨史研究室主辦，仁和區委黨史研究室具體承辦。
會議指出，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從出生就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。在家庭教育中融入黨史教育，把熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的廣闊胸襟和情感認同從小傳遞給孩子，幫助他們扣好人生第一粒扣子，長大后成為對國家和人民有用的人，是推動黨史進家庭、抓好青少年黨史學習教育的有力舉措。
會議強調，一要深刻認識在家庭教育中融入黨史教育的重要意義。家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。千千萬萬個家庭是國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點，只有個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，才能匯聚起全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。二要不斷增強在家庭教育中實施黨史教育的自覺意識。家庭教育重在教孩子如何做人，必須將品德教育和人格培養放在首位，黨史教育是重要的營養劑。紅色家教家風講師要堅守為黨育人、為國育才初心，堅持在學習傳播家庭教育的過程中，幫助家長和孩子厚植愛黨愛國情懷，強化使命擔當，堅定理想信念。三要大膽探索在家庭教育中開展黨史教育的方式方法。全體紅色家教家風講師要按照政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的標準自我錘煉，在各自的工作領域主動實踐紅色教育，把黨史學習教育同家庭教育需求結合起來，同解決家庭實際問題結合起來。
此次培訓為期兩年，從2024年5月至2025年10月，每周四晚上通過騰訊會議進行線上授課，通過“講師授課+讀書會+自學”的形式，探索實踐“紅色教育+家庭教育+心理咨詢+好書共讀”四位一體的紅色家教家風講師培訓新模式，注重理論聯系實際，培養講師的胸襟格局、專業技能和禮儀規范，建設一支高素質、高水平的紅色家教家風講師隊伍。
(攀枝花市委黨史研究室、仁和區委黨史研究室)