學思踐悟新思想  青春建功新時代
省直機關學習《習近平談治國理政》第三卷
首場分享交流會舉行

為引導省直機關廣大青年黨員、干部堅決做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者，省直機關工委決定分片分期舉辦省直機關學習《習近平談治國理政》第三卷分享交流會。

10月16日，23個省直部門(單位)的青年黨員、干部在成都共聚一堂，參加首場分享交流會。其中，10位青年緊緊圍繞學習《習近平談治國理政》第三卷，從各自角度、不同層面作了讀原著、學原文、悟原理的交流發言。

在發言中，青年們都不約而同地暢談了自己對《習近平談治國理政》第三卷中“以人民為中心的發展思想”的學習和認識。大家表示，第三卷與先前出版的第一卷和第二卷一脈相承、有機統一，清晰回答“為誰發展”和“發展動力”兩個基本問題，細讀這部“中國之治”最新成果，進一步增強了青年黨員、干部為民履職的責任感和使命感。

一切為了人民，是共產黨人的初心使命

省委外辦綜合處青年干部陳思念說，《習近平談治國理政》第三卷生動記錄了黨和國家各項事業取得新的重大進展的偉大實踐，集中展示了馬克思主義中國化的最新成果，全面系統反映了習近平新時代中國特色社會主義思想。學習這部權威著作，對習近平總書記作為大黨領袖、大國掌舵者、人民領路人的崇高風范、家國情懷、人格魅力有了更深刻感悟。

“在《習近平談治國理政》第三卷收錄的文章中，‘人民至上’這條紅線一以貫之。”陳思念在分享中說，習近平總書記“我將無我，不負人民”的深情告白，直擊人心、感人肺腑，為我們立起了為民擔當的光輝典范。

省委省直機關黨校哲學社會學教研部青年教師張瑩云感同身受。她說，“我將無我，不負人民”這短短的8個字，言簡意賅的道出了我們中國共產黨人的精神境界。

“為什么說以人民為中心，是我們一切行動的指南;為什么‘人民’二字放在我們共產黨人心中的最高位置?”她說，因為人民是我們黨執政的最大底氣。

“人民群眾對冤假錯案深惡痛絕。”省檢察院辦公室青年干部劉雷霆說，前不久剛平反的張玉環案，因為司法機關的錯誤，張玉環背負故意殺人罪名26載，被錯誤羈押9778天，人生盡毀，引起巨大的社會反響。司法機關辦的不僅僅是案子，更是他人的人生。

作為一名檢察人，劉雷霆通過學習《習近平談治國理政》第三卷，深刻認識到人民檢察院作為以“人民”冠名的國家機關，必須踐行以人民為中心的發展理念，主動適應新時代人民群眾對民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面提出的更高要求。

緊緊依靠群眾，是我們前進發展的源泉

回望黨史，我們黨成立之初，全國僅有50多名黨員，現今發展壯大為9100多萬黨員，源泉是什么?

省政協辦公廳委員工作室青年干部王琳回答說，回望新中國史，從積貧積弱的半殖民半封建社會到現今世界第二大經濟體，根本原因是中國共產黨相信群眾、發動群眾、依靠群眾，始終與群眾站在一起，始終代表最廣大人民群眾的根本利益，牢牢把群眾團結在黨的周圍，牢牢扎根于群眾。

“人心是最大的政治，團結是勝利的法寶。”她舉例說，淮海戰役結束后，杜聿明稱“沿途村莊，沒有一個老百姓，水井被封，找不到一粒糧食，我怎么打?”;而陳毅則說“淮海戰役的勝利是人民用小車推出來的”。

王琳說，人民群眾對國民黨軍隊實行堅壁清野，對人民解放軍是參軍支前、全力支援，人民用腳進行了投票。

學習《習近平談治國理政》第三卷中，省委宣傳部政策法規研究室青年干部王海梳理發現，全書33次強調人民民主、人民首創、人民主體，51次提到扶貧脫貧、鄉村振興。其中，在《譜寫人類反貧困歷史新篇章》一文中特別提到四川涼山的精準扶貧;144頁的插圖中，還有總書記在涼山州昭覺縣三岔河鄉三河村的生動照片。

今年3月，王海深入三河村，見到了節列俄阿木家的新居，舊村也成為了旅游打卡地，正打造脫貧攻堅全域實景博物館，“巨變的背后，是總書記的親切關懷，也是人民群眾奮斗脫貧的剪影。”他說。

《習近平談治國理政》第三卷是“中國之治”的最新成果。

省委黨校區域經濟教研部青年教師蒲麗娟說，“中國之治”的“密碼”隱藏在中國共產黨始終堅守為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的初心和使命中。她認為，要把第二、四、十、十二、十三、十九章結合起來品讀，才能深刻領會以人民為中心的發展思想和“我將無我、不負人民”的為民情懷。

把學習成果轉化為實干為民的動力

習近平總書記強調，對國之大者要心中有數。

什么是國之大者?省委網信辦政策法規處青年干部李迢說，什么是黨和國家利益最重要的利益、什么是最需要堅定維護的立場，就是國之大者，就是我們謀劃工作的坐標和方位。

“把握‘國之大者’的核心在于堅持以人民為中心的立場。”他結合自己工作談到，互聯網深刻改變人類社會交往方式，如果網絡空間烏煙瘴氣、生態惡化，人民群眾的網絡合法權益就會受到侵害，“這要求我們每一位干部不僅要時刻做網絡文明的倡導者、傳播者、踐行者，更要以信息化推進國家治理體系和治理能力現代化，讓老百姓在共享互聯網發展成果上有更多獲得感安全感。”

省委組織部干部隊伍建設規劃辦青年干部張澤說，中央作出大力推動成渝地區雙城經濟圈建設的戰略決策，蜀中大地處于加快發展的關鍵時期，我們青年一代都十分渴望融入其中，在治蜀興川大業中積極為民履職、添磚加瓦，努力在國家、全省重大戰略中做出應有的貢獻。

讀完這本“中國之治”最新成果，省法院監察室青年干部李佳表示自己更加深刻認識到法院工作的形勢任務——黨和國家的事業推進到哪里，司法保障就應該跟進到哪里，人民群眾的痛點、堵點在哪里，司法服務就應該跟進到哪里。

萬物得其本者生，百事得其道者成。省委辦公廳行政管理處青年干部程煜明表示，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習只有進行時、奮進時、沒有完成時，自己將繼續潛心深學、細照篤行，把學習成果轉變為實干表現，為推動治蜀興川再上新臺階貢獻青年黨員、干部的力量。

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當前，80后、90后青年黨員、干部已成為省直機關生力軍，占在職人數的60%左右。從去年9月開始，省直各部門(單位)結合實際陸續建立青年理論學習小組1700多個，基本實現了從機關到直屬單位全覆蓋，并通過開展系列務實深入有效的學習活動，進一步強化省直機關青年黨員、干部的理論武裝。今年7月，為貫徹落實中央和省委的部署要求，省直機關工委要求廣大省直機關青年理論學習小組把學習《習近平談治國理政》第三卷作為重要內容，開展形式多樣的學習活動，推動“中國之治”最新成果入腦入心，引導省直機關廣大青年黨員、干部把學到的理論知識更好地運用到履行崗位職責和服務中心工作的火熱實踐中。

(川觀新聞記者 鐘振宇)(10月18日)