3月26日，省委教育工委、教育廳黨組理論學習中心組召開2024年第一次專題學習會，圍繞“以發展新質生產力為重要著力點扎實推動高質量發展”開展專題學習。省委教育工委書記，教育廳黨組書記、廳長余孝其主持會議并講話。
會議指出，新質生產力的提出，有力回答了在新的歷史時期，我們要破什么局、怎樣破局，要發展什么、怎樣發展的重大問題，反映了我國經濟由“量”的積累轉向“質”的突破的新時代生產力現狀，順應了“兩個大局”相互交織和推進高質量發展的新要求，是對馬克思主義生產力理論的創新發展和重要拓展，是習近平經濟思想的原創性貢獻，理論意義深刻、實踐意義重大。全省教育系統要切實從變局和全局的高度去把握新質生產力的豐富內涵和實踐要求，不斷增強戰略自信和歷史主動，堅持把教育放在黨和國家事業大局中去思考和謀劃，深入思考教育同新質生產力的“契合度”“交叉點”，主動謀劃教育“怎么做”“做哪些”。
會議強調，要堅持把發展新質生產力作為教育高質量發展的重大使命和中心任務，主動擔當、積極作為，努力以教育之力加快發展新質生產力。要強化創新人才引育，支持高校大力引進培養“高精尖缺”人才，加快優化人才培養模式，推進拔尖創新人才發現、選拔、培養和評價機制改革，在基礎教育中推進探究實踐的科學教育，培養學生的科學精神;要強化學科專業支撐，優化調整學科專業設置，打造特色優勢專業集群，有效貫通專業鏈、產業鏈、創新鏈、人才鏈，積極推進四川省人工智能學院建設，在省級層面實施學科布局優化工程、專業建設融合工程;要強化有組織科研，在有條件的高校培育布局重點實驗室、工程研究中心、國際合作聯合實驗室等創新平臺，大力推進科教融匯、產教融合，推動更多科技創新成果從樣品到產品，努力形成更多新質生產力。
會前，中心組成員圍繞學習主題認真開展自學，緊密結合思想認識和分管聯系工作撰寫心得體會。會上，四川大學黨委委員、馬克思主義學院院長蔣永穆以《新質生產力：是什么?怎么做?》為題作專題輔導。
(教育廳機關黨委)